РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ
Михаїла П. (28.10.2022)
1. Артикуляційна вправа «Каченя, або Усмішка»
Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці, чітко артикулюючи губами звук [і]. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
2. Артикуляційна вправа «Хоботок, або Трубочка»
Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. чітко артикулюючи губами звук [у]. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10, а потім розслабити їх у легкій посмішці.
3. Артикуляційна вправа «Хоботок - Жабка» Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звуки [у] – [і].
4. Артикуляційна вправа «Гребінець»
Нижніми зубками «розчесати» верхню губу, а потім верхніми зубками – нижню. Рахунок: 1-2.
5. Артикуляційна вправа «Полоскання» Імітувати полоскання зубів, при цьому губи не повинні випинатися. Рахунок: 1-2.
6. Артикуляційна вправа «Кролик»
Підняти верхню губу, оголивши вершні зуби. Рахунок: 1-2.
7. Артикуляційна вправа «Мавпеня»
Випнути назовні нижню губу так, щоб оголилися зуби. Рахунок: 1-2.
8. Артикуляційна вправа «Парканчик»
Зімкнути верхні і нижні зуби, посміхнутися, повністю оголивши їх. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
9. Артикуляційна вправа «Повітряна кулька»
«Надути» повітрям щоки, потім втягнути їх між щелепами. Рахунок: 1-2.
10. Артикуляційна вправа «Собачка» Стулити щелепи, випнути губи «хоботком» і прицмокувати, зліплюючи та розліплюючи губи. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
11. Артикуляційна вправа «Зупини конячку» Вимовляти звукосполучення «пррр», вібруючи губами.
2. Автоматизація звука Б. Звернути уваги на артикуляцію звука
Вимова зв Б, слідкувати за артикуляцією звука.
3. Повторювання складів по 3р кожне сполучення, чітко промовляючи звукб Б.
Взяти вдих і на видиху промовляти БА, БИ, БЕ, БО, БУ
Вимовити чистомовку. знайти слова, в яких є звук Б
ТИ сьогодні молодець, на сьогодні все - кінець!
РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ
для Саші К-ко, Дані Ж., Валерії Я. (25.10.2022)
1. Вчити прощатися, використовуючи жест.
2. Розвиток розуміння мовлення.
Дидактична гра " Я кажу, а ти роби"
Потупаємо трішки: туп - туп - туп (імітувати рух ногою).
Поплескаємо трішки: плеск - плеск- плеск (імітувати рухи руками).
А тепер подивимось і разом усміхнемось (імітувати рухи).
3. Вправа на активізацію мовлення «Спробуй повтори!»
Показати та повторити око, рот, руки.
4. Для розвитку дрібної моторики, розуміння мовлення та активізації мовленнєвої активності. Виконувати дії , намагатися повторювати окремі слова. ХЛОП, ТОП
Якщо добре виходе, змінювати сили оплесків тихіше - гучніше
5. Прослухати віршик, імітувати рухи ритмічно згинати та разгинати пальці, покрутити кулачком:
Пальці в хованки всі грались
ось так, ось так,
В кулачки всі заховались
ось так, ось так,
МОЛОДЕЦ!
РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ
для Олександра У. (25.10.2022)
Додавати до 5 артикуляційних вправ, які добре виходять, поступово нові вправи, виконувати їх, починаючи рахунок з 3-5.
АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ ДЛЯ ГУБ
1. «Каченя, або Усмішка» Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці, чітко артикулюючи губами звук [і]. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
2. «Хоботок, або Трубочка» Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. чітко артикулюючи губами звук [у]. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10, а потім розслабити їх у легкій посмішці.
3. «Хоботок - Жабка» Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звуки [у] – [і].
4. «Гребінець» Нижніми зубками «розчесати» верхню губу, а потім верхніми зубками – нижню. Рахунок: 1-2.
5. «Полоскання» Імітувати полоскання зубів, при цьому губи не повинні випинатися. Рахунок: 1-2.
6. «Кролик» Підняти верхню губу, оголивши вершні зуби. Рахунок: 1-2.
7. «Мавпеня» Випнути назовні нижню губу так, щоб оголилися зуби. Рахунок: 1-2.
8. «Парканчик» Зімкнути верхні і нижні зуби, посміхнутися, повністю оголивши їх. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
9. «Повітряна кулька» «Надути» повітрям щоки, потім втягнути їх між щелепами. Рахунок: 1-2.
10. «Собачка» Стулити щелепи, випнути губи «хоботком» і прицмокувати, зліплюючи та розліплюючи губи. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
11. «Зупини конячку» Вимовляти звукосполучення «пррр», вібруючи губами.
12. «Ласунчик» Імітувати губами зривання ягідок з куща.
13. «Хустинка» Узяти хустинку губами і рухати ними вправо-вліво, неначе помахуючи. Рахунок: 1-2.
14. «Олівець» Узяти губами олівець, потримати його. Рахунок: 1-2-3-4-5.
2. Вправа «Голосно-тихо» для покращення довготи видиху, розвитку тембру голосу. Але слідкувати, щоб були перерви для відновлення фізіологічного дихання.
.jpg)
3. 2. Автоматизація звука Б. Звернути уваги на артикуляцію звука
• верхня і нижня губа зімкнені;
• язик спокійно лежить у ротовій порожнині або набуває положення наступного голосного звука;
• м’яке піднебіння закриває прохід в носову порожнину;
• голосові зв’язки вібрують.
При вимові звук проривається Б-Б-Б.
Вимова зв Б, слідкувати за артикуляцією звука.
3. Повторювання складів по 3р кожне сполучення, чітко промовляючи звукб Б.
Взяти вдих і на видиху промовляти БА, БИ, БЕ, БО, БУ
4. Вимова слів : 
ТИ сьогодні молодець,
на сьогодні все - кінець!
РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ
Михайл П. (21.10.2022)
1. Артикуляційна вправа «Каченя, або Усмішка»
Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці, чітко артикулюючи губами звук [і]. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
2. Артикуляційна вправа «Хоботок, або Трубочка»
Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. чітко артикулюючи губами звук [у]. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10, а потім розслабити їх у легкій посмішці.
3. Артикуляційна вправа «Хоботок - Жабка» Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звуки [у] – [і].
4. Артикуляційна вправа «Гребінець»
Нижніми зубками «розчесати» верхню губу, а потім верхніми зубками – нижню. Рахунок: 1-2.
5. Артикуляційна вправа «Полоскання» Імітувати полоскання зубів, при цьому губи не повинні випинатися. Рахунок: 1-2.
6. Артикуляційна вправа «Кролик»
Підняти верхню губу, оголивши вершні зуби. Рахунок: 1-2.
7. Артикуляційна вправа «Мавпеня»
Випнути назовні нижню губу так, щоб оголилися зуби. Рахунок: 1-2.
8. Артикуляційна вправа «Парканчик»
Зімкнути верхні і нижні зуби, посміхнутися, повністю оголивши їх. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
9. Артикуляційна вправа «Повітряна кулька»
«Надути» повітрям щоки, потім втягнути їх між щелепами. Рахунок: 1-2.
10. Артикуляційна вправа «Собачка» Стулити щелепи, випнути губи «хоботком» і прицмокувати, зліплюючи та розліплюючи губи. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
11. Артикуляційна вправа «Зупини конячку» Вимовляти звукосполучення «пррр», вібруючи губами.
2. Автоматизація звука Б. Звернути уваги на артикуляцію звука
• верхня і нижня губа зімкнені;
• язик спокійно лежить у ротовій порожнині або набуває положення наступного голосного звука;
• м’яке піднебіння закриває прохід в носову порожнину;
• голосові зв’язки вібрують.
При вимові звук проривається Б-Б-Б.
Вимова зв Б, слідкувати за артикуляцією звука.
3. Повторювання складів по 3р кожне сполучення, чітко промовляючи звукб Б.
Взяти вдих і на видиху промовляти БА, БИ, БЕ, БО, БУ
ТИ сьогодні молодець,
на сьогодні все - кінець!
РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ
для Саші К-ко (20.10.2022)
1. Вчити прощатися, використовуючи жест.
2. Розвиток розуміння мовлення.
Дидактична гра " Я кажу, а ти роби"
Потупаємо трішки: туп - туп - туп (імітувати рух ногою).
Поплескаємо трішки: плеск - плеск- плеск (імітувати рухи руками).
А тепер подивимось і разом усміхнемось (імітувати рухи).
3. Вправа на активізацію мовлення «Спробуй повтори!»
Показати та повторити око, рот, руки.
4. Для розвитку дрібної моторики, розуміння мовлення та активізації мовленнєвої активності. Виконувати дії , намагатися повторювати окремі слова. ХЛОП, ТОП
Якщо добре виходе, змінювати сили оплесків тихіше - гучніше
МОЛОДЕЦ!
