для Саші К-ко (31.03.2022)

 

РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Саші К-ко (31.03.2022)

    

2. . Послухати пісеньку про курочку рябу (4хв 20 сек.).

https://www.youtube.com/watch?v=xvt6Bc6Gm34&ab_channel=%D0%97%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%27%D1%8E%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%94%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D1%96%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

3. Вправи для подолання гіперсалівації (багато слини):

імітація ковтання, жування і позіхання з закинутою головою (рекомендовано проводити з закритим ротом).

Необхідно досить широко відкрити рот і в такому положенні утримувати протягом 5 секунд. Потім закрити рот. Під час виконання вправ язик повинен спокійно лежати на дні ротової порожнини.

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець! 

                                                                                    

для Валерії Я. (31.03.2022)

 

РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Валерії Я. (31.03.2022)

1. Відповісти на запитання:

Дівчинці потрібна вода? (словесна відповідь або жестом)

Рибці потрібна вода?

Квітці потрібна вода? 

2. Повторити слова по складах: ВО-ДА.

 відстукаючи ритм( склади) рукою по столу.

3. Послухати пісеньку про курочку рябу (4хв 20 сек.).

https://www.youtube.com/watch?v=xvt6Bc6Gm34&ab_channel=%D0%97%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%27%D1%8E%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%94%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D1%96%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

3. Вправи для подолання гіперсалівації (багато слини):

імітація ковтання, жування і позіхання з закинутою головою (рекомендовано проводити з закритим ротом).

Необхідно досить широко відкрити рот і в такому положенні утримувати протягом 5 секунд. Потім закрити рот. Під час виконання вправ язик повинен спокійно лежати на дні ротової порожнини.

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець! 

                                                                                    

для Дані Ж. (31.03.2022)

 

РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Дані Ж. (31.03.2022)

1.

Дівчинці потрібна вода? (словесна відповідь або жестом)

Рибці потрібна вода?

Квітці потрібна вода? 

Повторити слова по складах: ВО-ДА.

 відстукаючи ритм( склади) рукою по столу.

 

2.Вправи для розвитку розуміння мовлення. слухової уваги, почуття ритма.

Вправи для розвитку розуміння мовлення. слухової уваги, почуття ритма.

 

Прослухайте дитячу пісеньку «Рибки» 

https://www.youtube.com/watch?v=U1x3sxIR22Q&ab_channel=%D0%97%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%27%D1%8E%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%94%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D1%96%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

Повторити слова по складах: РИ-БА   

         

                    

3. Повторити речення 

 Ри-ба пли-ви.        По-ка, ри-ба.

  

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець! 

                                                                                    

для Михаїла П.(30.03.2022)

 

РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Михайла П. (30.03.2022)

 

1.Артикуляційна гімнастика ( вправи ті ж самі, тільки назва  інща ):

2.Дихальна гімнастика       «Дихання по квадрату»

«Дихання по квадрату» - одна з найпростіших технік, яка допоможе швидко заспокоїтись. Що робити? Потрібно пальцем однієї руки водити по долоні іншої, утворюючи квадрат. На вертикальних гранях уявного квадрату треба робити вдих/видих, а на горизонтальних паузи. Вдих – затримка – видих – затримка. Повторювати поки не заспокоїшся.

 

 

3.   

 

Промовити фразу з 2х слів, підставляючи нову картинку. Чітко вимовляти кількість складів у слові.

Мама чує.  Тато чує. Киця чує .                     

4.. Вправи для розвитку розуміння мовлення. слухової уваги, почуття ритма.

 

Прослухайте дитячу пісеньку «Рибки» 

https://www.youtube.com/watch?v=U1x3sxIR22Q&ab_channel=%D0%97%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%27%D1%8E%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%94%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D1%96%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець! 

 

для Саші К-ко (29.03.2022)

   РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Саші К-ко (29.03.2022)

 1.    

2. Послухати уважно та впізнати звуки

А)  https://noisefx.ru/skachat-zvuki-chasov.html (цокання годинника) 

Б) https://noisefx.ru/?s=%D0%B6%D0%B0%D0%B1%D0%B8  (квакання жаб) 

 Спробувати  відтворити звуконаслідування (тік-так, ква-ква)

                                        
                 

3.. Вправи для розвитку розуміння мовлення. слухової уваги, почуття ритма.

1.     Вправа «Повтори за мною».

Проводиться ритмічний стукіт (паличкою об стіл). Від дитини вимагається повторити його.

І І І

  І   І  

 

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець!     

                                                                         

     

для Валерії Я. (29.03.2022)

                                           РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Валерії Я. (29.03.2022)

 

1.   

2. Вправа «Хто як кричить?» для покращення мовного дихання (довготи видиху). Відтворити звуконаслідування тварин. Наприклад: кішка нявчить няв-няв.

       

3. Покажи на картинці «один» і «багато» предметів  (КИ-ЦЯ  -  КИЦІ).

Скажи  КИ-ЦЯ

                                           

ТИ сьогодні молодець,

плескай, плескай,

 все - кінець!

!                                                                 

для Дані Ж. (29.03.2022)

 

РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Дані Ж. (29.03.2022)

 

1.Артикуляційна гімнастика

Гімнастику для язичка рекомендується виконувати перед дзеркалом. Кожну вправу необхідно виконувати 3-5разів. Тривалість гімнастики– 5 хв.

Міогімнастика з Акуленятком     https://youtu.be/EzBiBsdUNuY         

Перед початком вправ привітатися: «Привіт, риба», бажано додати жест привітання. Намагатися виконати 1-2 вправи.

2.Повторити слова по складах: РИ-БА   

         

                    

3. Повторити речення 

 Ри-ба пли-ви.        По-ка, ри-ба.

 

4. Вправи для розвитку розуміння мовлення. слухової уваги, почуття ритма.

 

Прослухайте дитячу пісеньку «Рибки» 

https://www.youtube.com/watch?v=U1x3sxIR22Q&ab_channel=%D0%97%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%27%D1%8E%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%94%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D1%96%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

 

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець!