для Ганни Ч., Юлі П. (27.05.2022)

                                         РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Ганни Ч., Юлі П.

 (27.05.2022)

1. Склади речення за схемою, підбирая правильні прикметники.

2. Вправа на розвиток фонематичного слуха, розрізнення близьких за вимовою звуків.

3.Прочитай, знайди зайве слово.

для Максима К., Андрія К. (27.05.2022)

                                 РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Максима К.,  Андрія К.

 (27.05.2022)

1. Склади речення за схемою, підбирая правильні прикметники.

2. Вправа на розвиток фонематичного слуха, розрізнення близьких за вимовою звуків.

3.Прочитай, знайди зайве слово.

Михайл П. (27.05.2022)

                             РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

Михайл П. (27.05.2022)

АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ ДЛЯ ГУБ

1.     Артикуляційна вправа «Каченя, або Усмішка»

Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці, чітко артикулюючи губами звук [і]. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

2.     Артикуляційна вправа «Хоботок, або Трубочка»

Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. чітко артикулюючи губами звук [у]. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10, а потім розслабити їх у легкій посмішці.

3.     Артикуляційна вправа «Хоботок - Жабка» Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звуки [у] – [і].

4.     Артикуляційна вправа «Гребінець»

Нижніми зубками «розчесати» верхню губу, а потім верхніми зубками – нижню. Рахунок: 1-2.

5.     Артикуляційна вправа «Полоскання» Імітувати полоскання зубів, при цьому губи не повинні випинатися. Рахунок: 1-2.

6.     Артикуляційна вправа «Кролик»

Підняти верхню губу, оголивши вершні зуби. Рахунок: 1-2.

7.     Артикуляційна вправа «Мавпеня»

Випнути назовні нижню губу так, щоб оголилися зуби. Рахунок: 1-2.

8.     Артикуляційна вправа «Парканчик»

Зімкнути верхні і нижні зуби, посміхнутися, повністю оголивши їх. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

9.     Артикуляційна вправа «Повітряна кулька»

«Надути» повітрям щоки, потім втягнути їх між щелепами. Рахунок: 1-2.

10. Артикуляційна вправа «Собачка» Стулити щелепи, випнути губи «хоботком»  і прицмокувати, зліплюючи та розліплюючи  губи. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

11. Артикуляційна вправа «Зупини конячку» Вимовляти звукосполучення «пррр», вібруючи губами.

2. Автоматизація звука П. Звернути уваги на артикуляцію звука
• верхня і нижня губа зімкнені;
• язик спокійно лежить у ротовій порожнині або набуває положення наступного голосного звука;
• м’яке піднебіння закриває прохід в носову порожнину;
• голосові зв’язки не вібрують.

При вимові звук проривається П-П-П.

Вимова зв П, слідкувати за артикуляцією звука.

3. Повторювання складів по 3р кожне сполучення, чітко промовляючи звук П.

Взяти вдих і на видиху промовляти ПА, ПИ, ПЕ, М, ПУ   

 ( повторити 3 рази, чітко вимовляючи перший звук)

4. Складова структура слова: повторювання кожного слова (прямих 2х складових, 3х складових), по 3р, чітко промовляючи перший звук у слові.

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець!

 

для Олександра К. (26.05.2022)

                           РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Олександра К. (26.05.2022)

1.Покажи, де миша, де собака, де киця, де курка

2. Під час миття рук прослухати віршик: 

Наш Сашуня                                   

Миє руки залюбки,

Рукавички загортає,

Руки милом натирає.

Під водою довго миє,

Витиратися уміє.

 

для Дані Ж. (26.05.2022)

                          РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Дані Ж. (26.05.2022)

1.Покажи, де миша, де собака, де киця, де курка

2. Під час миття рук прослухати віршик: 

Хлопчик Даня                                    

Миє руки залюбки,

Рукавички загортає,

Руки милом натирає.

Під водою довго миє,

Витиратися уміє.

 3. Перерахувати, що Даня може робити САМ:

Я пью. Я ї'м. Я малюю. ....

для Валерії Я. (26.05.2022)

                           РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Валерії Я. (26.05.2022)

1.Покажи, де миша, де собака, де киця, де курка

2. Вправа на активізацію мовлення «Спробуй повтори!»

Хто як кричить? Як кличе маму?

для Мілени П., Лізи К. 26.05.2022

                                  РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Мілени П., Лізи К.

26.05.2022

Виправлення вад вимови звуків р, р'

 

https://www.youtube.com/watch?v=UvHhB0mlU88

Починати робити артикуляційну зарядку для звука Р (для покращення  підйому язика вгору) з повторити 5 р., поступово збільшуючи кількість повторів.

2 Постанова зв Р: підняти широкий язичок за верхні зуби (впр «Чашечка»), знайти бугорки, зробити ВДИХ і сильно видихнути на кінчик язичка тр-тр-тр, наче спробував завести моторчик.

3.

Михайл П. (25.05.2022)

                             РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

Михайл П. (25.05.2022)

АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ ДЛЯ ГУБ

1.     Артикуляційна вправа «Каченя, або Усмішка»

Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці, чітко артикулюючи губами звук [і]. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

2.     Артикуляційна вправа «Хоботок, або Трубочка»

Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. чітко артикулюючи губами звук [у]. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10, а потім розслабити їх у легкій посмішці.

3.     Артикуляційна вправа «Хоботок - Жабка» Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звуки [у] – [і].

4.     Артикуляційна вправа «Гребінець»

Нижніми зубками «розчесати» верхню губу, а потім верхніми зубками – нижню. Рахунок: 1-2.

5.     Артикуляційна вправа «Полоскання» Імітувати полоскання зубів, при цьому губи не повинні випинатися. Рахунок: 1-2.

6.     Артикуляційна вправа «Кролик»

Підняти верхню губу, оголивши вершні зуби. Рахунок: 1-2.

7.     Артикуляційна вправа «Мавпеня»

Випнути назовні нижню губу так, щоб оголилися зуби. Рахунок: 1-2.

8.     Артикуляційна вправа «Парканчик»

Зімкнути верхні і нижні зуби, посміхнутися, повністю оголивши їх. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

9.     Артикуляційна вправа «Повітряна кулька»

«Надути» повітрям щоки, потім втягнути їх між щелепами. Рахунок: 1-2.

10. Артикуляційна вправа «Собачка» Стулити щелепи, випнути губи «хоботком»  і прицмокувати, зліплюючи та розліплюючи  губи. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

11. Артикуляційна вправа «Зупини конячку» Вимовляти звукосполучення «пррр», вібруючи губами.

2. Автоматизація звука П. Звернути уваги на артикуляцію звука
• верхня і нижня губа зімкнені;
• язик спокійно лежить у ротовій порожнині або набуває положення наступного голосного звука;
• м’яке піднебіння закриває прохід в носову порожнину;
• голосові зв’язки не вібрують.

При вимові звук проривається П-П-П.

Вимова зв П, слідкувати за артикуляцією звука.

3. Повторювання складів по 3р кожне сполучення, чітко промовляючи звук П.

Взяти вдих і на видиху промовляти ПА, ПИ, ПЕ, М, ПУ   

 Як корови кличуть дитинчат    МУ  

 ( повторити 5 раз, чітко вимовляючи перший звук)

 

4. Складова структура слова: повторювання кожного слова (прямих 2х складових, 3х складових), по 3р, чітко промовляючи перший звук у слові (звук П).

Поні, піца, поле, пила, печиво.

    

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець!

 

для Ганни Ч., Юлі П. 20.05.2022

                             РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Ганни Ч., Юлі П.

20.05.2022

1. Склади речення за схемою, підбирая правильні прикметники.

2. 

для Максима К., Андрія К. (20.05.2022)

 

РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

для Максима К.,  Андрія К.

 (20.05.2022)

1. Склади речення за схемою, підбирая правильні прикметники.

2. 

Михайл П. (20.05.2022)

                                     РОЗРОБКА ВПРАВ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАНЯТЬ

Михайл П. (20.05.2022)

АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ ДЛЯ ГУБ

1.     Артикуляційна вправа «Каченя, або Усмішка»

Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці, чітко артикулюючи губами звук [і]. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

2.     Артикуляційна вправа «Хоботок, або Трубочка»

Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. чітко артикулюючи губами звук [у]. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10, а потім розслабити їх у легкій посмішці.

3.     Артикуляційна вправа «Хоботок - Жабка» Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звуки [у] – [і].

4.     Артикуляційна вправа «Гребінець»

Нижніми зубками «розчесати» верхню губу, а потім верхніми зубками – нижню. Рахунок: 1-2.

5.     Артикуляційна вправа «Полоскання» Імітувати полоскання зубів, при цьому губи не повинні випинатися. Рахунок: 1-2.

6.     Артикуляційна вправа «Кролик»

Підняти верхню губу, оголивши вершні зуби. Рахунок: 1-2.

7.     Артикуляційна вправа «Мавпеня»

Випнути назовні нижню губу так, щоб оголилися зуби. Рахунок: 1-2.

8.     Артикуляційна вправа «Парканчик»

Зімкнути верхні і нижні зуби, посміхнутися, повністю оголивши їх. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

9.     Артикуляційна вправа «Повітряна кулька»

«Надути» повітрям щоки, потім втягнути їх між щелепами. Рахунок: 1-2.

10. Артикуляційна вправа «Собачка» Стулити щелепи, випнути губи «хоботком»  і прицмокувати, зліплюючи та розліплюючи  губи. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

11. Артикуляційна вправа «Зупини конячку» Вимовляти звукосполучення «пррр», вібруючи губами.

2. Автоматизація звука П. Звернути уваги на артикуляцію звука
• верхня і нижня губа зімкнені;
• язик спокійно лежить у ротовій порожнині або набуває положення наступного голосного звука;
• м’яке піднебіння закриває прохід в носову порожнину;
• голосові зв’язки не вібрують.

При вимові звук проривається П-П-П.

Вимова зв П, слідкувати за артикуляцією звука.

3. Повторювання складів по 3р кожне сполучення, чітко промовляючи звук П.

Взяти вдих і на видиху промовляти ПА, ПИ, ПЕ, М, ПУ   

 Як корови кличуть дитинчат    МУ  

 ( повторити 5 раз, чітко вимовляючи перший звук)

 

4. Складова структура слова: повторювання кожного слова (прямих 2х складових, 3х складових), по 3р, чітко промовляючи перший звук у слові (звук П).

Поні, піца, поле, пила, печиво.

    

ТИ сьогодні молодець,

на сьогодні все - кінець!